即使延长，高考期间还剩下不到半个月，两个茄子重要的升学考试，传染病推迟了考试时间，但是人们仍然非常关注高考。大部分家长认为延长时间对孩子不利，对考试前的最后冲刺不利，正在积极为孩子寻找最后有效的提升方法。

时间紧迫，但并非完全没有晋升的可能性。著名网络教育牌子节高等教育提出了“两点两门课”的晋升概念，使学生快速提高成绩。具体来说，“两点两课”包含了两个茄子方面的四个茄子要点。一是延长时间，在一定程度上延长学习时间，增加有效的学习时间。第二是上课。提高课堂学习效果，加强课后练习。努力学习，积极准备考试，才能创造晋升的可能性。

有效的学习时间

有效的学习时间是学习效率的问题。在效率问题上，很多学生糊里糊涂，明明学了很久，却不记得任何知识，这就是效率问题。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，在牙齿方面，家长们一起寻找优质的课程，帮助指导学生。牙齿以外，每个学生的身体功能不同，有效的学习时间也不同。早上或晚上，1小时30分钟，无论如何，根据孩子的个人情况制定学习计划，可以使效率提高一倍。

延长学习时间

提高有效学习时间的比重是提高效率的关键，但在考试前的冲刺阶段，无论如何都要渡边杏放松，要保持状态，就要延长学习时间。很多学生认为延长整个学习时间会降低效率，但事实并非如此。正如很多名牌高中要求学生随时携带一本微型单词一样，目的总是保持学生的学习思维。延长时间不是增加学生的负担，而是在适当的时候使孩子的思维对学习内容非常敏感。

提高教室效果

提高课堂学习效果是提高学习效果的最有效的方法之一。无论是校内教室还是课外课程，教室学习都有教师教授、教材辅助、学生思维遵循的综合优势。在课堂上，教育和教材徐璐完善，将考试点知识具体化，使学生更好地吸收，而教室的教学环境则保证了学生注意力的高度追问，使学生不受外界因素的干扰。

加强课后练习

课后练习是学生绝对多数的学习状态，小学在家学习，中学也进行夜间自学。考试前阶段，放学后的练习也要更加注意。除了完成老师分配的任务外，还要通过专题训练巩固学过的知识，课后练习也负责审查考生的知识点遗漏。

“两课”概念是加强高校教育针对考生问题的教育。除了上面的4分之外，学生们还可以根据对自己的分析制定合理的计划，努力学习以保持心态，相信所有考生在最后冲刺阶段的成绩都能迅速上升。