“因为班上大多数孩子都是留守儿童，所以上了年纪的爷爷奶奶要想顺利下载一个APP确实比去天堂还难！西沃想知道老师的想法，也很担心父母。把‘西沃白板云教室’推给我们用在课堂上不太方便。”安徽省绩溪县的陈老师说。自学校开学延期以来，安徽省许多学校的老师和学生都使用“西沃白板云教室”进行在线教学。荆州市中心小学西沃电子白板的云课件帮助老师轻松上网。陈老师通过西沃白板的云类，在创建一个新的类后，自动生成一个二维码，并发送给该类的微信群。“即使是观看的方式，西沃白板的云教室已经被——仔细编辑、复制和粘贴，并且完成了！当直播时间到来时，学生(家长)点击二维码，随时进入教室。没有必要下载APP来占据手机的存储空间，这赢得了我的心！”陈老师说。陈先生认为，西沃白板的云教室内容丰富、实用、讲解详细，有利于高质量的网上教学。此外，夏沃白板和知识胶囊还帮助陈先生高效制作互动有趣的课件，并轻松录制侧重讲解的微型视频。同时，西沃电子白板的资源功能，如任务引导时间、不间断接麦权限、一键导出收听时间、考勤等不断更新，更接近教师的实际需求。信息化教学的背后是一群教师的不懈探索。1月28日，在接到市教育局通知“延迟开学计划即将出台，我校将尽快探索适合师生的网络教育渠道”后，作为学校教学负责人，天长市茶尖中学的周亮老师开始尝试网络教学的探索。在这段摸索的时间里，周亮老师几乎每天都在电脑上度过。长期的案头工作导致了颈椎病的复发，但当想到逆行医疗、严重的疫情、全校数百名学生和他们背后的家庭时，周亮先生毫不犹豫地继续学习。“预定的开始时间就在眼前，我还没有探索出适合我们的在线教学方法。那些日子，我满脑子都是如何在我们学校有效地实施网络教学。在我最焦虑的时候，我接触到了西沃白板的云教室，于是我开始学习西沃白板云教室的在线教学模式。在不断探索自己的同时，我不断询问背景中的技术人员。”由于学校教师的年龄结构过大，教师的信息化能力较弱，所以周先生给一位教师进行了视频连线辅导。根据原工作安排，2月9日是学校开学日。在这个特殊的日子里，一切努力都有回报，学校里所有参与网络教学的老师都掌握了十万牌