受新型冠状病毒流行的影响，全国各地的学生在此期间上学较晚，各种线下教育和培训机构被迫停止培训活动。学生们经历了一个特殊的“超长”寒假。同时，教育部号召学生“停课学习”，网上教育机构的各种课程成为学生丰富寒假生活的唯一选择。近年来特别受欢迎的儿童节目也迎来了交通爆炸的红利期。令许多家长担忧的是，由于儿童节目是目前素质教育的一个新范畴，大多数儿童节目机构在课程体系、服务模式、师资建设等方面都存在一些问题。而家长不能一开始就选择大量的机构。特别是，选择什么样的机构可以保证孩子更好的学习效果？许多父母都不知道。下面介绍儿童编程行业的先驱——蒙骜编程的解决方案，以保证学习效果，可能会给你一些启发。蒙骜程序设计“教学实践评价”是一个五位一体的学习闭环，使学习更加有效。蒙骜程序设计从用户体验的角度重构传统教育的核心环节，以结果为导向，让家长和学生在每个环节都能感受到获取知识的乐趣和价值，最终获得真正的学习收获和成果。教学——标准化和个性化综合教学在教学环节中，蒙骜程序设计采用标准化大班直播和个性化一对一教学模式。大班的主要教学内容偏向编程启蒙。内容和教师是从长期的一对一教学实践中挑选出来的，兴趣和知识相结合，学生的支付门槛也很低。如果学生想以一种先进的方式学习编程，个性化的一对一模式将使学生获得更高的学习效率和成绩，同时也能满足他们的个性化需求。学习——:学习知识和兴趣。《骄傲的梦》课程设计以兴趣为引子，以结果为导向。学生在课堂上学习游戏、动画等创意作品中蕴含的知识点，通过PBL项目提高动手能力，同时加深对知识的理解和应用，从而摆脱传统课堂填鸭式教学，避免单纯游戏化的弊端。练习33，354个以上的练习来加强学习效果。在《蒙骜程序设计》课程中，每位学生完成一门课程后，教师会安排相应的作业，以便学生通过实践及时加深知识理解，巩固学习效果。为了防止学生因为懒惰而放弃练习，助教会一直跟踪和幻想监督作业的进度，以保证学生的学习效果。评估——。如果你知道的不够多，你可以取得进步。骄傲梦想编程的评价环节分为教师评价和助教评价。讲师专注于